Esra Erer
Directrice de Descernia
Néerlandaise, j'ai étudié dans trois pays : Pays-Bas, Australie, États-Unis. Ces expériences m'ont appris quelque chose qu'aucun classement ne mesure.
Certains environnements permettent à un étudiant de s'épanouir vraiment. D'autres, pourtant réputés excellents, ne lui correspondent tout simplement pas. Ce n'est pas quelque chose qu'on lit dans une brochure. C'est quelque chose qu'on ressent une fois qu'on y est.
Ce que trois systèmes différents m'ont appris
Quand j'ai cherché où étudié j'ai passé des heures sur des sites d'universités. Photos de campus ensoleillés, étudiants souriants. Ces images ne m'ont rien appris sur ce que ce serait réellement d'y étudier.
Ce que j'ai découvert une fois sur place, c'est que certains environnements me permettaient de m'épanouir, et d'autres non. J'ai prospéré sur un campus avec de grands espaces verts et un accès à la nature, dans une université où les amitiés se créaient facilement, avec un modèle d'examens de fin de semestre qui laissait de l'espace pour apprendre en profondeur. J'avais de l'espace pour penser, pour m'investir vraiment dans ce que j'étudiais. Et j'ai performé bien mieux qu'avec un rythme d'évaluation continue toutes les sept semaines.
Ce n'était pas une question de niveau. C'était une question de correspondance entre un système, un environnement, et une façon de travailler et de vivre.
Ce que j'ai vécu n'est pas universel. D'autres étudiants s'épanouissent dans un cadre urbain intense, avec une évaluation continue et des projets de groupe permanents. Il n'y a pas de meilleur système. Il y a le système qui correspond à votre enfant.
Les années d'études sont parmi les plus formatrices. Elles posent les bases d'une carrière, d'un réseau, d'une façon de voir le monde. Je ne suis pas là pour vendre ce qui a marché pour moi. Je suis là pour trouver avec vous ce qui marchera pour votre enfant. Le programme et l'environnement où il pourra s'épanouir, réussir académiquement, et construire les fondations de ce qu'il veut devenir.
Ce que Descernia couvre
Mon travail porte sur la structure réelle des programmes, les conditions d'admission, la pédagogie, le budget complet incluant le logement, et les conséquences sur la suite du parcours. En particulier : ce qu'un bachelor étranger ouvre ou ferme comme accès aux masters français.
Je travaille avec des familles dont l'enfant prépare ou est titulaire d'un baccalauréat international : IB, Bac français (à l'étranger), Baccalauréat Européen, A-levels.